教育目標

豊かな心と学ぶ意欲をもち 広い世界でたくましく生きる生徒

研究主題

　探求心・共生心・自立心を育む幼保小中一貫教育の実践
　～個に応じた支援の充実を通して～

重教科等
全教科・全領域

特色ある学校づくりへの取組
めざす学校像
大きな夢　
明るいあいさつ　
美しい心　
きれいな学校
取組内容
自ら考え学ぶ意欲の向上を目指す。

自ら学び【基礎学力】
主体的・対話的で深い学びの追求　　基礎、基本の習得と活用一人ひとりのフォローアップの充実

豊かな心、美しい心の育成を目指す。

心豊かに【規律ある態度】
美しい教育環境が整った学校を創造　読書活動の充実
特別活動の充実　特別の教科道徳の授業の充実

心身が健康でたくましい生徒の育成を目指す。

たくましく【健康・体力】
保健教育・性教育、安全教育、防災教育の推進
生徒に寄り添った生徒指導、教育相談尾充実　
体育授業、部活動での体力向上　不登校減少の取組

中学校区の幼保小中を一貫した教育の連携を図る。

「学び」と「心」【子ども教育連携推進】
「幼保小中を一貫した教育」の研究
「幼保小中を一貫した教育会」の実施
「ペアスクール」としての絆を深めた自己有用感を実感させる教育
地域懇談会・学校運営協議会の充実した運営

成果

様々な学習活動・体験活動を通して、生徒の学ぶ意欲と豊かな心が育まれてきている。また、生徒一人ひとりがと自己有用感を感じてきている。